英孚初级英语专家推荐的家长和孩子阅读实用英语指南

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(2015年5月22日)父母经常问问题。你要给你的孩子读多少遍原版英语书？如果你只是博览群书，你将学得很少。多读几遍后，如果我担心我的孩子会失去兴趣，我该怎么办？对此，英孚幼儿英语教育高级专家蔡建议，家长在亲子一起阅读同一本书时，应至少阅读三次，不同年龄的孩子阅读方法也不同。 同一本书至少读三遍。 蔡建议，家长要想帮助学前班和小学低年龄儿童提高英语自主阅读能力，亲子阅读是必不可少的阶段。家长可以选择一些宝宝感兴趣的材料，从不熟悉的词汇学习开始，将阅读互动与阅读结束时的复述和回顾活动结合起来，这样孩子就可以彻底理解整本书的词汇、句型和语法，这样同一本书至少应该读三遍。那么，我应该怎么读这三遍呢？不同年龄的孩子有不同的方法。 学龄前儿童: 这个阶段的孩子通常缺乏声音和形式的匹配能力。他们可能只知道几个单词，很难用英语表达整个句子。在孩子学会自然拼写之前，建议选择简单的图画书故事，父母大声朗读是主要的方法。 第一次:熟悉基本的听说 父母表演图画书故事的内容。孩子们只需要仔细听或者和父母一起重复主要的句型。这样做的目的是帮助孩子熟悉基本的听和说，并培养阅读习惯。 第二遍:把你听到的和你看到的匹配起来。 当孩子理解了这个故事后，建议父母播放原始音频或者自己大声朗读。与此同时，孩子们被要求将他们所听到的与书中的图片一一匹配，以帮助孩子们更加熟悉这个故事。如果孩子听了两遍后不能完全理解，父母可以多看几次。 学龄前儿童喜欢简单的重复，所以只要他们对故事感兴趣，他们肯定不会拒绝听几次，所以父母不必担心他们的孩子失去兴趣。 第三次:关键句型和情节表演 学龄前儿童对死记硬背不感兴趣。如果他们只是盲目地输入知识，孩子们不会用完整的句子来表达。为了最大限度地发挥学习效果，家长可以结合孩子的自我表现特点，带领他们一起做简单的表演，并根据故事情节制作手工道具来排练关键句子。通过这个过程，帮助孩子理解关键句型，提高他们的英语口语。 小学低年级的儿童 蔡指出，对于小学一至三年级的儿童来说，培养朗读能力是非常重要的。它不仅能帮助孩子形成英语语感，还能增强他们的自信心，加深他们对单词和句型的记忆。 有人建议父母帮助他们的孩子预习书中的重要单词，并试着把它们拼写出来。配合一些单词卡片游戏来帮助孩子记忆和复习。接下来，你还可以和你的孩子一起浏览这本书的封面和目录，让孩子猜猜这本书的主旨，然后根据封面找到一个主题，并问一些关于生活的问题。

以绘本故事《虚度的愿望》为例，你可以先问孩子他透过封面看到了什么。孩子们的愿望是什么？ 第一次:大声朗读 当父母第一次阅读时，他们可以和孩子一起大声朗读。在阅读过程中，父母不仅要帮助孩子纠正发音，还要结合上下文与孩子进行互动问答。

也以“浪费的愿望”为例，父母可以问他们的孩子问题。你知道什么是森林吗？森林是一个有很多树的地方，通常离城市很远。)

家长也可以结合故事情节提出这样的问题。(伐木工人很快就要砍树了。接下来会发生什么？) 第二遍:流利地跟读文章。 如果第一次大声朗读的目的是帮助孩子熟悉故事情节和训练正确的发音，那么第二次朗读的重点是提高流利度。在这个过程中，父母被建议读一段或播放一段音频，而孩子读一段。 第三次:独立阅读 从亲子阅读前的准备到前两次阅读大约需要半个小时。为了保证更好的阅读效果，家长可以把第三次亲子阅读放在第二天。 因此，当父母第三次一起阅读时，孩子可以在阅读过程中帮助孩子复习不熟悉的单词和常用单词，如什么是森林。让孩子们回答，帮助记忆。 第四次:复述故事 当孩子第四次读这本书的时候，父母可以根据书中的插图制作一些提示图片卡，或者写一些关键词，这样孩子在根据提示浏览完这本书之后就可以复述这本书的内容。 这样做的好处是，一方面可以提高儿童的口语能力，另一方面可以培养儿童的概括和复述能力。 第五次:做阅读理解 在许多读者的结尾，会有阅读理解的问题。在这个时候，父母可以和他们的孩子一起阅读问题并让他们回答。

第六次:书的总结 在最后一次阅读时，父母可以要求他们的孩子按照以下格式写一份这本书的摘要: 书名 特性 环境 发生什么事了？首先…下一个…然后…最后 它不仅能帮助孩子提高写作能力，还能培养他们的总结和思考能力。 有人建议，父母也可以尝试在家和他们的孩子按照这些方法阅读。只有当他们在童年打下良好的基础，孩子进入小学高年级，他们才能形成独立阅读英语原著的良好习惯。最后，提醒父母，他们必须选择他们的孩子喜欢和他们的孩子一起阅读的原版书。否则，孩子们读了这么多次他们讨厌的书后会感到无聊。 关于英孚教育 英孚教育成立于1965年，是世界领先的国际教育和培训公司，公司使命是“教育，无限的世界”。英孚在全球拥有近500所学校和办公室，并拥有全球最大的在线英语学习基地。 英孚主要致力于语言培训、海外考察、学位课程和文化交流。英孚教育致力于在中国市场长期扎根，并为2008年北京奥运会提供语言培训服务。作为最早进入中国市场的教育和培训公司之一，2013年标志着英孚进入中国20周年。英孚还是2014年第22届索契冬奥会和2016年里约热内卢奥运会的官方语言培训提供商。英孚还发布了《全球英语水平报告》，该报告打破了地理限制，测试了世界各国成人的英语水平。