“好学校”是什么意思？

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2015年的教育改革在社会上引起了强烈反响。改革后，小学、初中、弱势学校和强势学校之间的差异缩小，趋同性越来越明显。那么，曾经如此火热的学区住宅的状况是否已经不复存在？家长们过去蜂拥而至的“好学校”的意义是什么？家长选择“好学校”的初衷往往是看中这些学校的优秀教师，因为这会影响学生去哪里学习。 教师是建设“好学校”的基石和支柱。有鉴于此，华钥国际教育学校(华钥)聘请来自世界各地的具有专业资格和丰富经验的外籍教师，以及具有国际教育背景的中国教师，为学生带来真正的国际教育精髓，为学生提供一个多元文化的学习环境。华钥评估教师的标准，除了基本的学术能力外，还要求他们具备以下几个方面: 教师应该有理想和信念。教师应该在理解和认同学校教育理念的前提下，通过教学实践传递学校以学生为本的理念。“每个学生都是不同的”，这是华钥从幼儿园到高中的哲学。教师根据每个学生在课堂上的实际情况制定相应的教学计划，并在课堂外提供多样化的体验活动，为学生提供展示自我的舞台。

小班教学让每个学生都能被老师注意到。

教师应该有道德情操。“教育的本质在于塑造人格”。品格教育不是死板的说教，而是通过教师的言行影响学生。华钥独特的双教师制要求教师具备倾听、容纳不同意见和团队合作的素质。在课堂上，学生体验思维方式和文化差异对他们意识的影响，学会改变他们对问题的立场，提高他们与他人合作获得最佳解决方案的能力。

中外教师用爱心传递华钥的教育理念

老师应该有一颗善良的心。教师将关怀、爱、忠诚、诚实等要素贯穿于教学的始终。学校的每个阶段都会组织一些社会服务活动，让学生了解真实的世界，学会感恩。学校还组织了一次名为“希望的种子”的系统慈善活动，并在中国不同的农村地区建立了“希望的种子小学”，以便学生能够学习如何在全球化的社会中参与行动，以及如何表达对全球人类的爱和关怀。老师也引导学生更加关注他们的长辈、老师、同学和周围的同伴，甚至是环境中的每一件事。

华钥的老师和学生给山区的孩子们带来了财富和快乐。

有了这样一支教师队伍，华钥学生获得的国际毕业证书已被世界知名大学广泛接受。华钥的毕业生已经被数百所世界知名大学录取，其中许多人还获得了奖学金。他们的杰出成就和潜力得到了世界的认可。具有全球视野的华钥学生可以继续在世界知名的高等院校中，在最合适的学科和专业领域充分发挥自己的优势。 华钥国际教育中心于1998年在上海成立，第一所华钥国际教育学校于2000年在烟台成立，随后华钥国际教育幼儿园和华钥幼儿教育中心分别在重庆、深圳、上海和北京成立。2013年秋，华钥国际教育幼儿园在山东日照开幕，第二所子幼儿园在重庆开幕。广州华钥国际教育学校于2014年9月在广州市花都区成立。位于上海浦东临港的上海浦东新区私立上海港口学校(上海华钥浦东临港校区)将于2015年9月开学。位于北京亦庄包华国际教育园的北京华钥国际教育学校也在积极筹备2016年开学。欲了解更多关于北京华钥国际教育学校的信息，请访问http://www.ywies-bj.com。有关华钥学校的详细信息，请访问华钥国际教育学院网站:www.yewwah.com